内容简介
本书共分为三部分:46篇文章分别阐述了作者对钢琴教学原则、钢琴演奏技法,音乐教师修养的理解和感受:220首钢琴作品的结构分析以及长达90页的学生音乐会曲目单,为教师教学而准备,具有可操作性和指导意义。800个常用音乐术语辞条,专门为学生编写,解译不仅停留在字面,更注重深层次音乐表情的表达。本书是作者遗稿,虽沉淀多年,今日读来,仍感新奇、有趣。创新之处在于作者能结合自身的教学实践,以小见大,探究钢琴教学与演奏的细微之处,将复杂而高深的演奏技法和教育学心理学原理,用鲜活的例子娓娓道来。这是一部兼顾实用性与学术价值图书。